Realizace projektu
1. října 2011
Souhrnná informace o realizaci projektu - závěr monitorovací zprávy č. 3
Klíčové aktivity realizované v tomto monitorovacím období jsou součástí analytické části projektového cyklu, jejichž konkrétní výstupy jsou vstupem do realizační fáze projektového cyklu. Lze konstatovat, že činnosti a výstupy všech klíčových aktivit nezbytných k zahájení výuky kurzů plánovaných v zimním semestru akademického roku 2011/2012 – září 2011 byly zpracovány. Pro úspěšnou realizaci kurzů jsou vytvořeny věcné, obsahové, personální i materiální podmínky. V uplynulém období pokračovaly koncepční práce na sladění postupů, zejména při finalizaci klíčových aktivit 2, 3,4, zaměřených na inovaci a zařazení nových kurzů studijního programu s akcentem na výstupy učení v modulech Regionalistika, Regionální management a Evropská studia a analýzu potřeb jejich personálního zabezpečení. Užší realizační tým kladl důraz na průběžné plnění plánovaných monitorovacích ukazatelů - počet zapojených studentů, zpracování Power Point prezentací a studijních opor. Dále byly finalizovány práce na přípravě obsahu modulů ve vztahu k inovaci výukových metod v rámci klíčových aktivit 5, 6 Metodologie a techniky výuky inovovaných kurzů v prezenční a kombinované formě studia pro výuku v kurzech zahajovaných v zimním semestru - září 2011. V této souvislosti URT projektu navrhl u všech realizovaných kurzů (studijních předmětů) projektu shodnou časovou dotaci pro prezenční i kombinovanou formu studia a nutná související organizační opatření. V souladu s doplněnými aktuálními požadavky Akreditační komise na tvorbu studijních opor pokračovaly práce na tvorbě studijních opor, tj. klíčové aktivitě 7. V rámci klíčové aktivity 8 Zpracování modelu výuky v kombinované formě studia byla zpracována metodika pro kombinovanou formu studia. Práce na Zpracování studie o rozšíření akreditace studijního programu o kombinovanou formu studia, klíčová aktivita 9, pokračovaly návrhem struktury nových a inovovaných kurzů, inovací kreditového systému v jednotlivých kurzech, inovací studijní literatury a studijních pomůcek, novou strukturou státní závěrečné zkoušky a návrhem na personální zabezpečení studia. Pokračovaly práce na klíčové aktivitě 10. Zavedení vnitřního systému hodnocení kvality.
Všechny klíčové aktivity realizované v předkládané monitorovací zprávě jsou systémově propojeny, průběžně modifikovány, konzultovány s odborným garantem a manažerem projektu tak, aby mohla být úspěšně zahájena realizační fáze projektu, tj. klíčové aktivity 11 a 12 v souladu s harmonogramem projektu a byly vytvořeny předpoklady pro plnění plánovaných monitorovacích kazatelů.
31. března 2011
Souhrnná informace o realizaci projektu - závěr monitorovací zprávy č. 2
Klíčové aktivity realizované v tomto monitorovacím období jsou součástí analytické části projektového cyklu, jehož konkrétní výstupy jsou vstupem do realizační fáze projektového cyklu. Pokračovaly koncepční práce na sladění postupů, zejména při řešení klíčových aktivit 2, 3,4, zaměřených na inovaci a zařazení nových kurzů studijního programu s akcentem na výstupy učení v modulech Regionalistika, Regionální management a Evropská studia a analýzu potřeb jejich personálního zabezpečení. S tímto cílem proběhly v lednu 2011 specializované workshopy a v souladu s jejich závěry budou pokračovat práce na zpřesňování struktury kurzů, zejména s důrazem na mezipředmětové vazby a zpracování Power Point prezentací a studijních opor. Dále byly zahájeny práce na přípravě obsahu modulů ve vztahu k inovaci výukových metod v rámci klíčových aktivit 5, 6 Metodologie a techniky výuky inovovaných kurzů v prezenční a kombinované formě studia. V souladu s doplněnými aktuálními požadavky Akreditační komise na tvorbu studijních opor pokračovaly práce na tvorbě studijních opor, tj. klíčové aktivitě 7. V rámci klíčové aktivity 8 Zpracování modelu výuky v kombinované formě studia byla zpracována metodika tvorby studijních opor, strukturalizace textů a šablona pro standardizaci věcného a formálního uspořádání studijních opor s akcentem na realizaci výstupů učení. Práce na Zpracování studie o rozšíření akreditace studijního programu o kombinovanou formu studia, klíčová aktivita 9, byly zahájeny analýzou struktury stávajícího studijního plánu pro prezenční formu studia, návrhem struktury nových a inovovaných kurzů, inovací kreditového systému v jednotlivých kurzech, inovací studijní literatury a studijních pomůcek, novou strukturou státní závěrečné zkoušky a návrhem metodiky pro kombinovanou formu studia. Pokračovaly práce na klíčové aktivitě 10, Zavedení vnitřního systému hodnocení kvality tvorbou procesní analýzy, jež určuje základní kroky pro vytvoření systému vnitřního hodnocení kvality.